一、活动目标：
1、认识各种安全标志，感知禁止标志和警告标志的特征。
2、尝试设计标志，体验创作的快乐。
3、进一步巩固安全意识。
二、活动准备：
1、活动前幼儿已认识部分交通标志。
2、课件：各种标志图。
3、圆形、三角形、方形底版；油画棒、绘画笔
三、活动过程：
1、交通标志导入课题
（1）、马路上来来往往的车辆非常多，很容易发生危险，那么是谁在维持交通秩序？除了交通警察，还有谁也在协助管理？
（2）、马路上有许多标志提醒行人、驾驶员要遵守交通规则，你知道有哪些交通标志吗？
（3）、幼儿的回答，出示相应标志图。每出示一个共同讨论其作用。
2、感知禁止标志和警告标志
（1）、出示“禁止左拐”标志。“这是什么标志”
（2）、分别出示“禁鸣”“禁止通行”等标志，提问。
（3）、引导幼儿讨论禁止标志的特征。
（4）、出示“注意行人”标志，“这是什么标志？”
（5）、这个标志跟禁止标志有什么不一样？
3、深入讨论，引出其他安全标志
（1）、除了这些交通标志，你还见过哪些安全标志？
（2）、引出“禁止吸烟”“禁止明火”“有电危险”等标志。
4、设计标志
（1）、小结标志的作用：这些标志为我们的生活带来了很多方便，我们看到标志就知道什么可以做，什么不可以做。
（2）、讨论身边有什么危险的事情。那我们今天也来设计一些标志。
（3）、幼儿讨论：你想设计什么标志，这个标志要提醒人们什么事情。
（4）、介绍材料幼儿自由设计。
5、展览作品，幼儿讲述、介绍。
