未雨绸缪，突发事件，沉着应对
授课时间：2008年 12月 8日星期一 两节课
授课地点：6楼教室
活动背景：
2008年12月3日，入冬以来最强冷空气入侵我国大部。新疆、甘肃、内蒙古、黑龙江以及吉林等地寒风凛冽、雪花飞扬。2日及3日，中央气象台连续两天发布了今年首次寒潮橙色警报，中国气象局启动气象灾害应急预案Ⅲ级应急响应命令。随着大风和强降温的脚步越来越近，人们关心的是：此次冷空气过程有哪些特点？是否能达到寒潮级别？将对农业、交通、电力、供暖和民众出行带来哪些影响？该如何应对？面对着08年春节冰灾和5.12大地震，我们必须面对学生做出种种有关应急事件的防范和处理，所以展开此次主题班会。
活动准备：
1、确定主持人，准备串联词。
2、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
3、制作相关的课件。
教学目标：
1．知识目标 通过这次主题班会，引导学生学习家庭和生活中安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；特别是突发事件的应急能力，掌握一些自救自护的本领。
2．能力目标 能熟练处理突如其来的一些应急事件，如何安全度过危险期。
3．情感目标 珍惜生命，健康成长；生命诚可贵，安全价更高；未雨绸缪，沉着应对。
教学重点：应急事件的处理方式，掌握自救自护的本领。
教学难点以及突破方法：
案例实景实况教学——图片演示——情景模拟——文艺表演
教具准备：
挂图 学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料 串联词 警示录 老师制作相关的课件和答题卡
课的类型：活动课 （讲授——示范——感受——心声）
写案时间：2008年12月4日
主要教学内容及步骤：
一、放幻灯片
我国大部地区遭罕见寒潮 23省区应急响应
2008年12月04日04:16 人民网—人民日报
2008年12月4日08时全国大风降温预报图
冷空气入侵强降温区域动态图
12月3日，市民在雪中骑车。新华社记者 王建威摄
12月3日，入冬以来最强冷空气入侵我国大部。新疆、甘肃、内蒙古、黑龙江以及吉林等地寒风凛冽、雪花飞扬。12日及3日，中央气象台连续两天发布了今年首次寒潮橙色警报，中国气象局启动气象灾害应急预案Ⅲ级应急响应命令。中新社北京十二月三日电(记者 阮煜琳)中国大部地区正在遭受近年来罕见的寒潮天气，未来三天，剧烈降温、暴雪、沙尘、大风天气还将一路席卷而来。今天寒潮橙色警报响彻中国大部地区。
二、班主任导入班会主题
寒潮已经来临，08年我们中国人经历过太多太多的事情，春节的冰灾，三月的手足口病，胶济铁路火车出轨死亡惨重，5.12汶川大地震，七月奥运火炬国外被袭击，十月三鹿奶粉事件，无一不牵挂这13亿人民的心。对于突如其来的灾难我们如何面对，今天我们主要召开此次班会未雨绸缪，让大家在此次班会中培养突发事件的应急能力，掌握一些自救自护的本领。
三．活动开始
1.主持人导入
串联词
甲：有一根弦它常响在我们身边，
乙：有一根弦它连着我们的生命线,
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。
（指名说一些家庭安全事故及损失数据。）
甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。”
乙：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。殊不知，家中也会有一些无端横祸向我们学生飞来。
甲：听着刚才同学们诉说的一个个血的事实，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的哭喊，我们也在经受着血的教训，那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面，让我们也是感受多多，哪位同学来说说自己的感想呢？
（学生自由说感想。）
2、说说家庭生活中不安全的隐患
甲： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
乙： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。
甲： 所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。
乙：也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患！它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！但它可能酿成不可挽回的灾难！
甲：就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧！
△ 不按操作规定使用电器；
△一个人在家，随便给陌生人开门；
△ 自行拆装电器；
△ 玩火；
△ 捉迷藏时躲在柜子、箱子里；
△ 触摸电源；
△ 攀缘登高；
△ 地板很滑，容易摔倒等等。
3. 日常生活中， 台风来了该怎么做!
广东的台风一般发生在 每年的7月到10月，可能提前到5月、推后到12月。台风带来的强风、暴雨、风暴潮可导致危旧建筑、围墙、电线杆、广告牌等倒塌，阳台、屋顶上物品被风吹落；引发洪水、山体滑坡、泥石流；冲毁海塘、码头、涵闸等设施，导致海提决口、海水倒灌、造成人员伤亡。
应急措施；1，发布黄色以上信号，幼儿园和中，小学停课居住在各类危旧楼房、工棚、临时建筑里的人员，接到撤离指令时，应立即转移。并切断电源。
2.居民最好留在室内，远离迎风门窗。人员确需外出，宜穿轻便防水鞋和颜色鲜艳的紧身合体衣裤；不在建筑密集的街道行走，以防高空坠物。
3.不要到海边去，远离临时建筑物、围墙、电线杆、广告牌等。
4.驾驶车辆遇强风，应停在路边或找安全处所掩蔽。注意不要将车辆停放在洼地、桥梁及树下，以防水淹、崩塌及压毁
2）暴雨
日降水量超过50毫米为暴雨，超过100毫米为大暴雨，超过250毫米为特大暴雨。暴雨容易造成积水、洪涝，可能导致水浸、交通中断、山体滑坡、山泥倾泻等。
应急措施；
1、发布红色暴雨信息时，幼儿园、中小学停课。
2、关闭门窗防雨水，室内进水时，应断开电源和燃气设施。
3、疏散低洼地区的人员和物资。
4、不要在流水中行走，避开地下通道或高架桥下等低洼处。
5、连日暴雨，行人应避免停留在洼地或山体附近。在山体发现水流急促、浑浊及夹杂泥沙时，因迅速离开溪涧或河道。
防灾常识；150毫米深的水能浸到轿车的底盘，造成汽车熄火或失去控制。300毫米深的水能浮起大多数车辆。600毫米深的急流能冲走汽车，甚至大型的公交车！
4、小组讨论；
当我们遇到各类自然灾害、事故灾害、公共卫生和社会安全时，我们应当怎样做，才能挽救生命、减轻危害、减少损失？
（选出代表发言，将准备好的稿件带上讲台发言，评出三名优胜者给予奖励）
5、安全知识竞赛
甲：“安全牢记心中”不光是对成年人而言，对我们中职生学也敲响了警钟。
乙：我们中职生，也应知道一些生活上一些应急的安全常识。下面我们就以小组为单位进行家庭安全知识竞赛。
甲：下面是必答题：（答题卡）
⑴、火警电话是多少？
⑵、急救中心的电话是多少？
⑶、遇到坏人应该拨打什么电话？
⑷、当油锅起火时，最正确的灭火方法是什么？
⑸、高压锅煮好食物后，怎样才能打开？
⑹、使用人工点火的燃气灶具，在点火时，是先将火源凑近灶具还是先开启气阀？
⑺、灯泡脏了，能否直接用浸湿拧干的毛巾擦拭？
⑻、发现有人触电，首先要做的事是什么？
乙：接下来是抢答题：（答题卡）
（一）选择题：（答题卡）
1、放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么？
Ａ、跑到人多的地方 Ｂ、打１１０报警 Ｃ、赶紧跑回家
2、当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的做法是什么？
Ａ、始终不开门
Ｂ、觉得对方的理由充分就开门
Ｃ、把门打开问他有什么事
3、如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法可能会有危险？
Ａ、把钥匙挂在脖子上
Ｂ、把钥匙放在衣兜里
Ｃ、把钥匙放在随身的包里
4、家中常用的以下几种物品，哪些遇火可能爆炸？
Ａ、一次性打火机 Ｂ、洗发水
Ｃ、液化气罐
5、电器起火时，要先＿＿＿ 。
A打家里电话报警 B切断电源 C用灭火器灭火
6、点蚊香要在＿＿＿的地方点。
A 窗口 B桌子上 C 空地上
7、火灾发生时应马上＿＿＿。
A 沿防火通道朝楼下跑 B 乘电梯逃走 C跳下窗
（二）判断题：（答题卡）
1、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。（√）
2、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（ × ）
3、用煤气时，火被吹灭，不要马上关煤气。（ × ）
4、如在室内发现煤气味，要立即开窗。（ √ ）
5、起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。（ √ ）
6、千万不要把陌生人带回家（ √ ）
（三）问答题：（答题卡）
1、为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害？
答题卡1：燃气的主要成分是一氧化碳，会吸入身体引起中毒，燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。
2、 如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，应该怎么办？
答题卡2：可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。
3、 打火警电话时，要注意什么？
答题卡3 ：报警时要讲清楚着火地点，说明什么东西着火了，火势怎样；讲清楚报警人姓名、电话号码和住址。
6.挂图展示
7、快板表演
（安全知识小结）
警示录
家用电器和煤气，阅读说明再使用。
发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶快拨打110。
安全隐患时时有，注意安全处处提。
安全常识牢牢记，快乐常伴我和你！
8、班主任讲话
同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！
9、活动结束
甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！
合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。
（《祝你平安》音乐响起，全体齐唱）
甲：“安全伴我行——未雨绸缪，突发事件，沉着应对”主题班会到此结束！
10、作业；
《未雨绸缪，突发事件，沉着应对》读后感
