2003年11月20日，位于俄罗斯首都的卢蒙巴友谊大学发生火灾，大火中有43人死亡，167人受伤。据俄罗斯莫斯科市紧急情况部门发布的消息，在被烧毁的宿舍楼内住有500多名预科留学生，死伤的留学生分别来自中国、安哥拉、日本、土耳其、印度、秘鲁、塔吉克斯坦等20多个国家和地区。从各种数据中我们不难看出，中国是这次火灾中伤亡最多的国家。望着这些触目惊心的数字，是不是该有些值得我们思考的东西？
这是发生在一所国外高校宿舍的火灾，论经济实力和人员素质方面都应该是比较高的。但是面对如此惨重的代价，除了说明在宿舍的防火工作做的不到位以外，还有就是学生对消防知识的欠缺。所以校园消防安全环境和社会宣传教育的实施迫在眉睫。
一、学校的消防安全隐患有以下几点：
1、一些学校相当一部分位于古旧、密集的居民区，建筑间距、建筑内的防火分区、疏散通道、安全出口等都无法达到消防要求，这些窄街里巷消防车无法进入。
2、消防设施的欠缺，一些学校连基本的消防设施，如消防栓、灭火器、消防供水都没有。
3、一些学校没有建立健全学校消防管理机制：有的学校消防制度挂在墙上，没有落实到日常管理上，成了摆设。
ⅰ、做饭、做实验随意乱拉乱接电线，宿舍内使用电热器具。
ⅱ、学生宿舍用易燃材料吊顶，且炉筒距吊顶及近。
ⅲ、一些校园的教师、学生利用课间休息时间做实验、做饭，铃响后继续上课，无人看管的炉子、酒精灯和蜡烛，极易点燃桌面和周围可燃物引发火灾。
ⅳ、一些学生躺在床上吸烟和点蜡烛看书。
4、教育部门对校园的消防安全环境重视不够，甚至一些教师都不知道怎样使用灭火器和最基本的逃生知识。现象充分暴露了我们的教育弊端。
