班组是企业的最小组织单位，是加强企业管理的基础，是搞好安全生产的前沿阵地。班组安全管理是企业管理的一个重要组成部分，企业安全生产管理中的一系列技术措施、管理规定、操作规程，都要依靠班组安全员具体组织实施，企业的安全生产工作要靠各班组安全工作的正常化来保证。因此，班组安全员是企业安全生产工作的一线守卫者，班组安全员的工作直接影响企业安全生产工作的全局。安全员要履行职责做好工作，笔者认为需要做到“四勤”：
脑勤——勤于学习
一要勤于学习国家关于安全生产的方针、政策、法律和规定，对安全生产法规做到烂熟于心，提高对安全生产重要性的认识，自觉增强做好班组安全生产工作的责任意识；二要勤于学习设备操作规程和生产工艺流程，丰富理论知识，强化操作技能，，做到业务水平和实践经验高于班组职工；三要勤于学习、掌握安全生产应急预案，做到遇险不乱，处变不惊，应对自如，做班组职工安全生产工作的主心骨。
腿勤——勤于检查
班组安全员既是一线生产的劳动者，又是班组安全生产的责任者，不仅要完成个人岗位工作任务，还要对班组安全生产工作进行督查，因此，腿要勤快，要在班组各岗位之间勤走动、勤检查，查装置是否安全、环境是否整洁、行为是否规范、劳保是否穿戴整齐、操作是否标准、作业有无麻痹凑合，岗位职工是否严格遵守劳动纪律，以及时发现和整改事故隐患，及时制止和纠正各种违章现象。
口勤——勤于要求和提醒
安全员要有一张婆婆嘴，做到多提醒，多要求。要组织开好班前会，提醒当班职工的安全注意事项，讲解本班安全技术要领，进行安全技术交底，宣布安全应急预案；组织开好班后会，认真总结当班的劳动纪律和安全生产工作，对职工在安全工作中的表现进行讲评，对做得好的给予表扬和肯定，对存在违章违规行为及时指出和纠正，对存在的隐患进行客观分析，并举一反三，以鼓励大家克服缺点，发扬优点，消除不安全因素。
手勤——勤于动手营造环境
一个人的安全素质是安全知识、安全行为、安全思想的综合体现。要使班组职工对各种安全规程、制度和国家有关安全生产的方针、政策、法规熟练掌握，使职工具备一定的安全素质，班组安全员就要勤于动手，通过制作黑板报、知识小卡片、标语牌、张贴宣传画和组织召开安全故事会、举办安全知识小竞赛等活动，用安全知识培训教育职工，用安全目标引导和激励职工，用安全制度规定约束职工，用安全事故案例警醒职工，营造良好的班组安全文化氛围，使职工自觉养成“我要安全”的良好习惯。（唐宗礼）
脑勤——勤于学习
一要勤于学习国家关于安全生产的方针、政策、法律和规定，对安全生产法规做到烂熟于心，提高对安全生产重要性的认识，自觉增强做好班组安全生产工作的责任意识；二要勤于学习设备操作规程和生产工艺流程，丰富理论知识，强化操作技能，，做到业务水平和实践经验高于班组职工；三要勤于学习、掌握安全生产应急预案，做到遇险不乱，处变不惊，应对自如，做班组职工安全生产工作的主心骨。
腿勤——勤于检查
班组安全员既是一线生产的劳动者，又是班组安全生产的责任者，不仅要完成个人岗位工作任务，还要对班组安全生产工作进行督查，因此，腿要勤快，要在班组各岗位之间勤走动、勤检查，查装置是否安全、环境是否整洁、行为是否规范、劳保是否穿戴整齐、操作是否标准、作业有无麻痹凑合，岗位职工是否严格遵守劳动纪律，以及时发现和整改事故隐患，及时制止和纠正各种违章现象。
口勤——勤于要求和提醒
安全员要有一张婆婆嘴，做到多提醒，多要求。要组织开好班前会，提醒当班职工的安全注意事项，讲解本班安全技术要领，进行安全技术交底，宣布安全应急预案；组织开好班后会，认真总结当班的劳动纪律和安全生产工作，对职工在安全工作中的表现进行讲评，对做得好的给予表扬和肯定，对存在违章违规行为及时指出和纠正，对存在的隐患进行客观分析，并举一反三，以鼓励大家克服缺点，发扬优点，消除不安全因素。
手勤——勤于动手营造环境
一个人的安全素质是安全知识、安全行为、安全思想的综合体现。要使班组职工对各种安全规程、制度和国家有关安全生产的方针、政策、法规熟练掌握，使职工具备一定的安全素质，班组安全员就要勤于动手，通过制作黑板报、知识小卡片、标语牌、张贴宣传画和组织召开安全故事会、举办安全知识小竞赛等活动，用安全知识培训教育职工，用安全目标引导和激励职工，用安全制度规定约束职工，用安全事故案例警醒职工，营造良好的班组安全文化氛围，使职工自觉养成“我要安全”的良好习惯。（唐宗礼）