在安全活动的开展过程中，存在着各种形式的造假现象，极大地影响了安全活动的效果。因此，只有积极开展“打假”活动，才能使班组的安全工作扎实有效地进行。安全活动中的造假现象主要表现为如下几种。
一是“假声势”。一些班组和单位，为了表示对春季安全大检查活动、安全月活动的重视，今天搞个安全教育，明天搞个安全专题活动，实际上只是提个口号，贴个标语而已，既无实际内容，又无实际措施，更无实际效果。
二是“假记录”。一些班组的班长，工作一忙，就让安全活动让道，他们对经常性的安全工作只是喊在嘴上，写在纸上，贴在墙上。有的班组一个月也不召开一次安全活动，即使开了也是应付了事，一旦遇上上面检查，便调兵遣将，临阵磨枪，一夜之间，各种记录和材料全部备齐。有的班组的安全记录只是某个人的记录，个人的安全活动行为。
三是“假数字、假材料”。某些班组在报安全活动总结时，不是在认真开展安全活动的基础上填报和书写材料，而是统计加估计随意填写，其结果是“上边要，下边报，准不准，天知道。”
四是“假典型”。有的班组安全生产先进不是大家选出来的，而是轮流坐庄得来的，他们的先进“经验”和结出的“硕果”不是靠扎实的工作干出来的，而是班组全体人员的“妙笔生花”写出来的。有的班组工作未开展，经验已先行，成效还一丝未见，成套的经验却早已“火热出炉”。
安全工作的造假现象，实际上是一种形式主义，它违背了“安全第一，预防为主”的宗旨，对班组的安全生产危害极大。只要我们对以上“四假”现象予以高度重视，落实各级人员的安全生产责任制，加强各种安全活动的监督，相信班组安全建设工作会上一个新台阶。
一是“假声势”。一些班组和单位，为了表示对春季安全大检查活动、安全月活动的重视，今天搞个安全教育，明天搞个安全专题活动，实际上只是提个口号，贴个标语而已，既无实际内容，又无实际措施，更无实际效果。
二是“假记录”。一些班组的班长，工作一忙，就让安全活动让道，他们对经常性的安全工作只是喊在嘴上，写在纸上，贴在墙上。有的班组一个月也不召开一次安全活动，即使开了也是应付了事，一旦遇上上面检查，便调兵遣将，临阵磨枪，一夜之间，各种记录和材料全部备齐。有的班组的安全记录只是某个人的记录，个人的安全活动行为。
三是“假数字、假材料”。某些班组在报安全活动总结时，不是在认真开展安全活动的基础上填报和书写材料，而是统计加估计随意填写，其结果是“上边要，下边报，准不准，天知道。”
四是“假典型”。有的班组安全生产先进不是大家选出来的，而是轮流坐庄得来的，他们的先进“经验”和结出的“硕果”不是靠扎实的工作干出来的，而是班组全体人员的“妙笔生花”写出来的。有的班组工作未开展，经验已先行，成效还一丝未见，成套的经验却早已“火热出炉”。
安全工作的造假现象，实际上是一种形式主义，它违背了“安全第一，预防为主”的宗旨，对班组的安全生产危害极大。只要我们对以上“四假”现象予以高度重视，落实各级人员的安全生产责任制，加强各种安全活动的监督，相信班组安全建设工作会上一个新台阶。