班组是企业最基层的组织，直接参与劳动实践，每个班组都可以说是企业的一个细胞，是企业进行生产、经营、安全管理的基本单位，企业的各项工作最终都要通过班组来具体落实，安全生产更是如此。班组安全管理的重点在生产现场，只有班组安全生产管理好了，才能确保企业实现安全生产目标。在港口企业体制改革工作不断深入的新形势下，实现企业的和谐发展，安全生产是基石，抓好生产一线班组的安全建设是前提。因此，班组的管理必须做到以人为本，全面提高班组人员的综合素质，努力创建班组安全文化、建立健全班组安全生产责任制、对班组实行安全管理目标化、作业标准化，以建立完善现代企业安全管理体系，形成安全管理的长效机制。
一、完善并落实安全生产规章制度，是搞好班组安全生产的前提
安全规章制度是保证班组在工作中安全的重要组织措施，安全工作的开展绝大部分都要落实到执行规章制度上，制度要落实到每一位员工身上，通过健全的制度，使所有员工自觉约束违规行为的发生。安全工作需要以人为本，如何更人性化的落实好各项规章制度是执行的重中之重。工作中要发挥每个班组成员的作用，使人人都能参加班组管理，营造一个轻松愉快的班组安全工作氛围。落实班前会制度，主要内容就是宣讲好当天作业的相关操作规程和注意事项。搞好预防、预控安全记录。目的是在进入作业现场前，集思广益，相互提醒，杜绝安全事故的发生。
二、提高班组长的管理能力，是搞好班组安全生产的基石
班组长是班组安全第一责任人，不但要做到督促班组成员学习安全知识，还要了解他们的心理动态，做好预先危险性分析。不少班组成员存在逞能、麻痹、不在乎、冒险等心理，班组长必须对症下药，该教育的教育，该关心的关心，对于当天精神状态不佳者，应慎重派遣工作任务，避免安全隐患。安全生产无小事，不能“亡羊”才去“补牢”。在以人为本的今天，常常谈及这样一个话题，即“影响安全行为的异常心理因素”，具体表现在以下三方面:一是心理疲劳。疲劳意味者劳动者生理、心理机能下降，心理疲劳会造成人体无力感、注意力失调、感觉紊乱、记忆和意识衰退等，心理疲劳往往是通过身体疲劳来体现的。二是环境对人的影响。从心理上讲，环境影响的主要是人的情绪和行为，这种情绪又会影响职工对企业工作的态度，进而影响安全生产。三是职业紧张。实际上为职业压力，不单纯是指工作量大而造成的时间紧张而是指精神和心理紧张。这种紧张往往是在正常情况下清楚事故状态下的处理程序和补救措施，一但遇到非正常情况或事故时惊慌失措，失去了判断和处理的时机。
三、增强职工的安全生产意识，是搞好班组安全生产的关键
意识催生行动，行动产生结果。安全意识的高低直接决定安全系数的高低。安全责任的落实要全员参加，把责任落实到个人的同时，也能提高个人的责任感，通过对安全的认识，知道自己所担负责任的大小，通过完善的责任制度去体现企业所倡导的“事故处理及时、责任追究严肃”、“谁受益、谁管理、谁负责”、“谁主办、谁负责”的管理理念。对职工进行必要的安全教育培训，是让职工了解和掌握安全法律法规，提高职工安全技术素质，增强职工安全意识的主要途径，是保证安全生产，做好安全工作的基础。
