要提高班员的工作积极性，工作能力，工作责任感和工作自豪感。尺有所长，寸有所长。作为班长，要学会观察分析每位班员的长处和短处，并把他们的潜能发掘出来，让他们每人都负责一项具体的工作，无论什么事都应该充分发挥班组成员的主观能动性，在生日、聚会、表演等各种场合，发挥他们的特长，并在行动和心理上给予极大的肯定。班组建设的最理想的境界，就是把每个班员的积极性都调动起来，各司其职，各自都努力把自己的工作任务完成的更好。要调动好班员的积极性，很重要的一点就是要知道班员们是怎么想的，要学会换位思考，多处在对方的位置上考虑考虑，就能多一点方法处理解决各种问题。
不同的班组可以根据实际情况，对不同的人进行不同的培训，不同文化层次的人，进行不同等级的培训与自学。我班就组织技师或参加过技能大赛的人，对班员进行仪表自动化、计算机、机械制图、理论、实际等多方位、多元化、深层次的培训，使大家尽可能多的掌握操作技能，从而提高自身的技术水平。由于现在使用的新设备、新仪器越来越多，这也迫使我们，一定要尽快掌握，各种设备的使用方法和运行上的注意事项。在现场时，可以进行边施工、边验收、边学习、边吸收，进行现场讲评及现场操作指导。回去勤看资料，利用多种聚会的形式，大家集中在一起，多探讨多分析。同时，我们的培训工作也要紧跟上去，有些新设备光靠班员自己埋头苦学，闭门造车，自己凭经验琢磨各种设备功能，其效果往往事倍功半。这就需要产品制造厂家或者专门人员对我们班员进行设备培训。经过培训后，再在现场使用时，心里有底了，而不是简单的“知其然而不知其所以然”。
