“安全生产活动日”是班组安全管理工作的重要内容和组织形式，是班组自身进行计划、组织、协调、控制等安全活动的落脚点，也是班组学习安全文件、掌握安全法律、获取安全信息、活跃安全文化、研究安全对策、制定安全措施、总结安全经验、吸取安全教训的集中集合日，还是净化职工安全思想、陶冶职工安全情操、提高职工安全技能、规范职工安全行为、优化职工安全美德的实践阵地。因此，开展班组“安全活动日”对班组安全建设、安全生产、安全管理具有非常重要的作用。
班组开展“安全活动日”内容很多，方法也很多。在这里介绍“学、查、挂”的方法，供班组参考。
（1）学“学”是学习安全知识。要求做到两结合、两提高，即：结合国家方针、政策和发生过的事故案例广泛地宣传教育，提高职工的安全意识；结合安全生产管理制度和安全技术规程举行安全技术比武，掌握应有的保护能力，提高职工的安全素质。在此基础上学习和贯彻厂、车间的安全生产精神和采取的一些安全措施，做到上情下达。开展活动以结合本岗位存在的安全问题为中心，把上级安全生产的方针、计划落实到解决本岗位的安全问题上，努力搞好本班组的安全生产，从而推进企业安全目标的实现。另外，还要建立各种台账、记录，力求记录齐全、填写规范，做到“五个有”，即有布置、有内容，有记录、有检查、有参加者和领导签字。
（2）查“查”是查事故隐患。班组成员之间互相交流、互相学习、互相启发，自觉地、自愿地、自发地查找生产中的不安全行为、不安全因素，也就是事故隐患。对查出的隐患，要做到三及时：一是对一般性隐患由所在班组自行及时解决；二是对有一定难度或涉及多方面的问题，班组及时上报车间或厂部；三是有关部门要及时处理上报的隐患，下达“隐患整改通知书”，短时间内或非停车不能解决的应采取临时防范措施或特别保护措施。班组查找事故隐患应发动人人参加，才有实际意义。依靠班组集体的力量，一个一个地查找本岗位的实际问题，这是班组安全生产活动日隐患整改成功的关键。
（3）挂“挂”是指建立机关科室和生产班组挂钩制度。为了使活动不流于形式，保障“安全活动日”的效果，要建立机关科室和生产班组挂钩制度，党政工团齐抓共管，形成全方位的安全生产管理格局。厂部应每半年检查一次挂钩制度的落实情况，开展长周期的挂钩竞赛活动，并以文件形式通报全厂。通过挂钩制度调动机关科室各部门抓安全、管安全、保安全的主动性、自觉性和积极性，督促班组搞好安全生产，为班组长出谋划策，强化班组安全生产管理。挂钩的科室应随时掌握大方向，及时表明自己的意图和想法，并将职工群众在安全生产中遇到的困难、意见和要求及时反馈到厂部。另外，挂钩制度的建立能改变机关作风，密切联系干群关系，得到职工的爱戴和拥护，是搞好班组安全生产的有效方法。
