安全教育是普及安全知识，提高员工安全意识，端正生产经营动机，掌握安全操作规程和技能，消除不安全行为的一种必要手段。安全教育是以安全生产为目的，是按照一定的要求对职工思想和行为施以影响的有计划的活动，从施教内容上讲，安全教育包含着以安全为主题的法律法规，岗位职责，操作要求，职业道德等诸多方面：就施教形式而言，它具有广泛性、选择性和灵活性。安全教育是一项理论化、系统化的工程，是贯穿安全生产的一条主线，是企业和职工利益的保障体系。发挥安全教育的强大优势寻求安全教育工作的内在规律，构筑安全教育工作崭新格局，是我们搞好安全生产的重要任务，我们必须努力认识和探索安全教育工作的新规律、新方法，以严谨的工作思路、踏实的工作作风、有效的工作方法，不断发现新情况，解决新问题，研究新对策，采取新办法。下面就油库员工安全教育工作谈一点看法：
一、员工安全教育目的
由于安全问题对企业的生产起着重要的支持与保障作用，因此安全教育是非常必要的，所以对员工进行安全教育必须明确达到以下几方面的目的。
1、能够提高员工安全意识，树立安全预防为主的思想。我国《安全生产法》明确规定“安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针”这一方针明确了两项安全生产基本原则，如果安全意识不强，就会使违章指挥、违章操作现象时有发生，只有加强安全意识的宣传教育，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，增强自我防范意识，才能把安全工作落到实处。
2、能够提高员工的安全知识和实际操作技能。良好的安全意识是进行安全生产的首要前提，但如果缺乏必要的安全操作技能也就难免发生事故，只有通过安全生产教育使他们掌握安全技术知识，提高实际安全操作技能，增强事故预防和应急处理能力，并教育他们要不断更新知识，熟练掌握安全操作技能，在实际作业过程中不出或少出差错，提高可靠率，才能做好安全生产工作，确保安全生产。
3、能动员员工参加安全管理。安全管理的效果如何，在一定意义上取决于广大员工对安全生产的认识水平，取决于大家的事业心和责任感，员工是企业的一员，只有让他们确实感到安全生产是他们切身利益所在，是与自己本身和他人生命和家庭幸福息息相关的大事，他们才会积极行动起来，由“要我安全”转变为“我要安全”观念的转变，自觉参与安全管理，所以要对员工进行广泛的宣传教育，使安全生产的思想深入人心，才能唤起员工强烈的意识，从而把安全工作做好，使安全管理工作立在坚实的群众的基础之中，真正确保安全生产，杜绝事故的发生。
二、安全教育的特点
安全生产具有长期性，艰巨性、安全生产只有起点却没有终点，安全生产是个永恒主题，有生产活动，就必然有安全问题。这就决定了安全生产工作的长期性。我们必须树立长期作战的思想准备，真正做到常抓不懈。
与一般生产技能教育相比，安全教育有基本的显著特点，首先安全是一种素质，现代化大生产要求劳动者不仅要有敬业奉献精神，而且要具备安全第一的思想意识，而这种意识，需要长期的理论和实践两个方面熏陶，有时还必须借助于事故的教训。其次，安全作为一门技术，贯穿于生产整个过程中，职工要确保安全生产，就必须时时处处注意安全。第三安全技术内容伴随着生产技术的发展进步而变化，这样不仅新员工要接受教育，有工作经历的员工也要根据形势的发展不断接受安全教育，综观上述，这就决定安全教育有以下特性：1、长期性和艰巨性。由于生产条件的不断变化和发展，员工的不断更新，员工心理和生理不断变化，决定了安全教育的长期性和艰巨性，安全宣传教育必须贯穿企业生产的全过程。2、广泛性和实践性。在生产经营中企业中主管还是干部或是员工，人人都需要接受安全教育，都要把安全工作放在第一位，因为每一个人都有发生事故的可能性，因此，安全教育必须是全员的。3、专业性和科学性。安全教育是一门专业性很强的科学，有自己的基本理论、内容和独特的方式方法，安全教育涉及到自然科学、社会科学、管理科学等科学，其科学性很强。4、时间性和有效性。什么时间教育最好也是其内在规律性。
