安全生产事故的发生大多是由人的行为所引起的，而行为又是与人的思想和个性性格分不开的。每一位矿工，由于其年龄、文化、家庭环境等诸方面不同，其性格每一个人与其他人又有着这样或那样的差异。所谓个性性格，是指一个人在社会实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向的个体心理、行为特征。勇敢、胆怯、认真、诚实、虚伪、敷衍等等都是人的性格的具体体现，它贯穿于人的一生，影响着人的一生，并使每个人的安全行为表现出独特的一面。个性性格与安全生产工作有着内在紧密的联系，培养职工良好的个性性格，对安全生产工作有着极大的帮助和促进作用。
把握每个职工的个性特征，是做好安全教育工作的基础。通过对矿工的个性特征分析，感到总体可以分为五种类型：一是活泼型，表现为反应灵敏、适应性强、精力充沛；二是冷静型，表现为头脑清醒、善于思考、工作细致、行动准确；三是急躁型，表现为反应快、胆大，遇事求成心切，工作草率；四是轻浮型，表现为喜欢轻举妄动、顾此失彼、工作上常表现为忙乱；五是迟钝型，表现为反应迟缓、判断能力差、动作呆板，智能较低的人属于此种类型。从所发生的事故分析，活泼型和冷静型人员的事故发生概率较低，年事故发生率占事故发生率的7.2%以下，可称为安全型，后三种特别是轻浮型，事故发生概率较高，占年事故发生率的26%以上，可称为非安全型。
非安全型人之所以事故发生率较高，与其存在和表现出的不同的不安全个性心理有着很大的关系，主要有以下几种：⑴骄傲自大，争强好胜。表现为个人工作能力不强，但自信心过强，图虚荣、不计后果，善于在众人面前争强好胜，蛮干冒险作业。⑵思想分散，情绪易于波动，思想烦躁，精力不集中。工作时经常顾此失彼，手忙脚乱，常导致不安全行为。⑶学习操作能力差，遇险惊慌。面对突如其来的异常情况，正常思维活动受到抑制或出现紊乱，束手无策，惊慌失措，甚至茫然无措。⑷盲目自信，思想麻痹。特别是个别青年工人和有经验的老工人，对规程、制度“不在乎”，把同事提醒当成“耳旁风”，把安监人员的检查督促视为“找麻烦”。盲目自信，自以为自己什么都行，绝对安全，我行我素。⑸大意侥幸。认为对作业环境和条件变化能够掌握，干活不按程序，缩减步骤，在他们看来“违章不一定出事，出事不一定伤人”。经常抱着这种心理干活。⑹凑合懒惰。认为“三大规程”及矿、单位制定的制度、规定细致全面，都按规定制度办事，既费事又不出活，怕麻烦，图省事，省力气，抢工图快，凑凑合合干活，放任违章操作，使本来可以消除的隐患或可以避免的事故滋生、扩大、蔓延，造成严重的后果。⑺非习惯性。凭经验办事，认为所从事的工作形式单一，天天如此，看惯了、干惯了、习惯了，非习惯性、凭经验办事，凭想像，随心所欲，自由度大，干事根本不去想是否违反规程，是否符合标准要求。
综上所述，煤矿职工的个性性格和心理特征是多种多样的，其行为特征和思维方式也是多种多样的，因此做好煤矿安全教育工作，必须深入细致地研究这些因素的产生、发展和表现，针对每个人的实际情况，进行有所侧重和持续不断的教育、引导，自觉、全面地认识自我、调控自我、改造自我、超越自我，进而适应环境，实现安全生产。在这个方面，良庄煤矿党委进行了有益的探索和实践。
一、把握职工的思想行为脉搏。煤矿是一个特殊的行业，煤矿职工是一个特殊的社会群体，大都承担着养家糊口的家庭责任，还要与人交往，与人共事，邻里相处，如果哪一点处理不好，协调不当，都有可能引起职工心态失衡，情绪反常，最终反映到能否安全生产上来。因此，必须潜心研究、悉心了解、精心把握每名职工的思想行为脉搏。为此，建立和实行了班组班分析、区队月分析、专业旬分析和矿月分析安全动态分析制度，坚持对职工思想状况、家庭环境、现场行为表现进行分析，准确把握职工思想和行为脉搏，及时开展“三个五”(五必知、五必访、五必谈)安全思想教育工作。“五必知”，即：区队党支部成员知职工的心态，知职工心中疑难苦闷，知职工社会活动，知职工家庭情况，知职工兴趣爱好；五必访，即：在职工有病时区队党支部成员做到进家入户进行必访，职工家庭有天灾人祸必访，职工家庭出现纠纷必访，职工家庭出现经济困难必访，出现工伤必访；五必谈，即：党支部成员按照各自的分工和划分的人员区域，开展职工缺勤必谈，工作效率不高必谈，出现质量问题必谈，出现“三违”必谈，职工之间思想发生波动、不团结必谈“五必谈”思想教育。为增强安全思想教育的实效性，构建了立体交叉式安全教育体系，矿党委与43个基层党支部书记签订了安全教育责任书，党支部书记与党支部委员，党支部委员与所分管单位(队、车间、班组)的党员和班组长层层签订了安全教育责任书，运用氛围熏陶、典型示范、理论灌输、一岗双责、个性差异、进家入户、换位思考、情理并融、程序运行和快速反应等“十种方法”，做好一人一事的思想教育工作，先后有31名因“严违”受到处分的后进职工被评为了先进工作者，收到了较好的效果。
