1．监察施工全过程的安全组织工作
（1）是否根据《安规》规定，正确使用了工作票，所签发内容是否正确，安全措施是滞完善，所设安全措施是否确保工作过程中的安全；
（2）是否正确履行了工作许可手续，是否存在不到现场的“信用许可”现象；
（3）是否认真进行开工前的站队交底；
（4）工作过程中是否认真执行监护制度，尤其是必须指派专人监护的重点部位，是否已指派了专责监护人，监护人对监护工作是否尽职、尽责，有否监护人离岗现象；
（5）复杂的施工现场，是否形成统一指挥（是否有多头领导、多头指挥或越级指挥等混乱现象）、统一信号、统一口令等；
（6）多工作班、多工种交叉或混合作业的现场，各工种间、各工作班间、运行与工作班间，运行与调度间以及单位与单位间的配合是否紧密有序，是否都明确指定了唯一的工作联系人；
（7）是否正确执行工作间断、转移，工作负责人变动，工作内容增减玫由此而出现的安全措施变动，工作时间的延长以及安全措施临时变动等手续；
（8）是否正确履行工作终结手续，为了切实达到“工完场清”的要求，交接双方是否进行了分头检查。
2．监察施工现场的安全技术措施
（1）检查工作负责人是否将工作票随身携带；
（2）检查现场所的安全措施的正确性、完善性和可靠性，与工作票上所填写的内容是否相任；
（3）检查现场“停电、验电、挂接地线（包括个人保安线），装设遮栏、标示牌”等安全技术措施是否得到全面执行，工作负责人是否亲自或派人作了全面检查；
（4）检查工作班人员（包括临时工和其他外来人员）的个人安全用具是否都正确执行；
（5）检查场地、通道、楼梯上的坑、沟、孔、洞等上面或周围是否做好必要的安全措施（例如：封诸、加盖、加围栏、加标志牌、挂红灯或派人看守等）；
（6）在行人、车辆密集的交通要道、公共场所施工，是否有足够的安全措施（明显标志、派人看守等）。
3．监察各种整改措施的落实执行情况
（1）年度“两措”计划是否已列入季度、月度和周、日作业计划并及时执行。
（2）安全大检查中要求作现整改的项目，或通过《安全监察通知书》下达的，以及针对事故制订的防止对策是否制订整改措施、方案，是否落实必要的人、财、物安排，是否开始执行（或完成）整改，整改结果是否符合要求。
4．检查安全活动
检查工区（车间、场、队）、安全活动是否按时、正常开展，上级有关文件是否及时传达并贯彻落实，活动内容是否充实并切合实际，记录是否详实，是否都由参加者自己签名，缺席者是否已及时补课，发言的普及率是否较高，发言内容是否言之有物、言之成理，会后有否小结、评价等。
（1）是否根据《安规》规定，正确使用了工作票，所签发内容是否正确，安全措施是滞完善，所设安全措施是否确保工作过程中的安全；
（2）是否正确履行了工作许可手续，是否存在不到现场的“信用许可”现象；
（3）是否认真进行开工前的站队交底；
（4）工作过程中是否认真执行监护制度，尤其是必须指派专人监护的重点部位，是否已指派了专责监护人，监护人对监护工作是否尽职、尽责，有否监护人离岗现象；
（5）复杂的施工现场，是否形成统一指挥（是否有多头领导、多头指挥或越级指挥等混乱现象）、统一信号、统一口令等；
（6）多工作班、多工种交叉或混合作业的现场，各工种间、各工作班间、运行与工作班间，运行与调度间以及单位与单位间的配合是否紧密有序，是否都明确指定了唯一的工作联系人；
（7）是否正确执行工作间断、转移，工作负责人变动，工作内容增减玫由此而出现的安全措施变动，工作时间的延长以及安全措施临时变动等手续；
（8）是否正确履行工作终结手续，为了切实达到“工完场清”的要求，交接双方是否进行了分头检查。
2．监察施工现场的安全技术措施
（1）检查工作负责人是否将工作票随身携带；
（2）检查现场所的安全措施的正确性、完善性和可靠性，与工作票上所填写的内容是否相任；
（3）检查现场“停电、验电、挂接地线（包括个人保安线），装设遮栏、标示牌”等安全技术措施是否得到全面执行，工作负责人是否亲自或派人作了全面检查；
（4）检查工作班人员（包括临时工和其他外来人员）的个人安全用具是否都正确执行；
（5）检查场地、通道、楼梯上的坑、沟、孔、洞等上面或周围是否做好必要的安全措施（例如：封诸、加盖、加围栏、加标志牌、挂红灯或派人看守等）；
（6）在行人、车辆密集的交通要道、公共场所施工，是否有足够的安全措施（明显标志、派人看守等）。
3．监察各种整改措施的落实执行情况
（1）年度“两措”计划是否已列入季度、月度和周、日作业计划并及时执行。
（2）安全大检查中要求作现整改的项目，或通过《安全监察通知书》下达的，以及针对事故制订的防止对策是否制订整改措施、方案，是否落实必要的人、财、物安排，是否开始执行（或完成）整改，整改结果是否符合要求。
4．检查安全活动
检查工区（车间、场、队）、安全活动是否按时、正常开展，上级有关文件是否及时传达并贯彻落实，活动内容是否充实并切合实际，记录是否详实，是否都由参加者自己签名，缺席者是否已及时补课，发言的普及率是否较高，发言内容是否言之有物、言之成理，会后有否小结、评价等。